Наставничество – это эффективный инструмент профессионального роста и адаптации новых сотрудников. Среди его преимуществ можно выделить:

• Быструю адаптацию молодых специалистов;
• Повышение качества исполнения должностных обязанностей;
• Снижение текучести кадров за счёт создания комфортной рабочей среды;
• Планирование дополнительного профессионального образования педагогов.   

 

Наставничество в дошкольной образовательной организации — это кадровая технология, целью которой является передача опытными педагогами имеющихся у них знаний и навыков молодым специалистам. 

Цель наставничества — создание условий для профессионального роста молодых специалистов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога. 

Задачи:

• обеспечить наиболее лёгкую адаптацию молодых специалистов в коллективе, поддержать педагога эмоционально, укрепить веру в себя; 
• использовать эффективные формы повышения профессиональной компетентности и профессионального мастерства молодых специалистов, обеспечить информационное пространство для самостоятельного овладения профессиональными знаниями; 
• совместно планировать мероприятия, способствующие профессиональному росту; 
• приобщать молодых специалистов к корпоративной культуре дошкольной образовательной организации, объединять вокруг традиций ДОО.

С 1 марта 2025 года вступают в силу новые нормы Трудового кодекса Российской Федерации, регулирующие деятельность наставников.

Федеральным законом от 09.11.2024 № 381-ФЗ в Трудовой кодекс Российской Федерации статьей 351.8 введено понятие «Наставничество», которое предусматривает выполнение работником на основании его письменного согласия по поручению работодателя работы по оказанию другому работнику помощи в овладении навыками работы на производстве и (или) рабочем месте по полученной (получаемой) другим работником профессии (специальности).

Кроме того, предусмотрена обязанность работодателя осуществлять дополнительную выплату лицу, осуществляющему наставничество.

Размер и условия выплаты устанавливаются трудовым договором или дополнительным соглашением к нему с учетом содержания и объема работы по наставничеству.

Также предусмотрено право работника об отказе от осуществления наставничества. При этом работодатель также имеет право досрочно отменить поручение об осуществлении наставничества, предупредив об этом работника не позднее чем за 3 рабочих дня.

Федеральные акты:

• Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 25 декабря 2019 года № Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»
• Письмо Министерства просвещения России от 23.01.2020 N МР-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися")
• Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях (2021 г.)
• Федеральный  закон    от 09.11.2024 № 381 -ФЗ  (глава 55, статья 351.8 "Особенности регулирования труда работников, выполняющих работу по наставничеству в сфере труда")

      Региональный уровень:

• Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 08.06.2020 №446 «О внедрении в Ростовской области методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для образовательных организаций»
• Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 30.07.2020 №602 «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам»
• Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 04.09.2020 №712 «Об утверждении перечня муниципальных общеобразовательных организаций для внедрения методологии (целевой модели) наставничества»
• Постановление министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 05.04.2022 № 7 "Об утверждении положения о региональной системе наставничества педагогических работников образовательных организаций"

      Уровень ДОУ:

• Положение о целевой модели наставничества
• Приказ о внедрении системы (целевой модели) наставничества в ДОО
• Дорожная карта (план мероприятий) по реализации положения о системе (целевой модели) наставничества
• Приказ о назначении наставников и формировании наставнических пар 2024-2025 г.
• Персонализированная программа наставничества 2024-2025 г.
• Индивидуальный план (дорожная карта) профессионального становления молодого педагога 2024-2025 г.